La Delegación ha llevado a cabo un taller en varios centros educativos sobre esta problemática
La Delegación municipal de Mujer ha cifrado en unas 270 personas menores de 30 años las que acudieron durante el pasado 2012 a realizar algún tipo de consulta o demandar alguno de los servicios que dicha área ofrece.
De éstas, un total de 29, un 10,9 por ciento, acudieron a esta Delegación por motivos relacionados con la violencia de género, un problema que en los últimos años se hace especialmente presente en este sector de la población, como ya se constató en el balance anual hecho público recientemente por los responsables de dicho área municipal. Por este motivo, desde esta Delegación se ha impulsado el desarrollo de un taller de prevención de violencia de género en diferentes centros educativos de la ciudad, una iniciativa que se ha desarrollado los pasados meses de noviembre y diciembre y que ha estado a cargo de la empresa Psicas.
Como hicieron público ayer la delegada de Mujer, Ana María Bertón, y la representante de Psicas, Nuria Peñalver, han sido 31 los talleres que se han impartido en casi una decena de institutos y centros educativos, como el IES Poeta García Gutiérrez, IES Huerta del Rosario, Colegio SAFA o el Colegio San Agustín, entre otros.
Estos cursos de formación, desarrollados en sesiones educativas de tres horas de duración, han beneficiado a alumnos que estudian 3º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), aunque la fórmula educativa es también extensible tanto al primer ciclo de este grado educativo como al segundo. Entre los objetivos que se han trabajado con la celebración de estos cursos están el de transmitir valores y educar en la igualdad real de género, fomentar el respeto y promover valores propios como la autoestima.
Para alcanzarlos, la unidad didáctica desarrollada se ha dividido en tres bloques. El primero de ellos ha versado sobre la discriminación actual por razón de sexo en la sociedad, así como los estereotipos y roles que habitualmente se identifican; por otro lado se ha trabajado en la erradicación de dichos roles a través de su identificación y de su rechazo, fruto de la educación en igualdad que se está aplicando, y por último, se ha tratado de inculcar una serie de valores sociales adecuados de respeto mutuo e igualdad que generen una lucha activa contra actitudes discriminatorias.
De éstas, un total de 29, un 10,9 por ciento, acudieron a esta Delegación por motivos relacionados con la violencia de género, un problema que en los últimos años se hace especialmente presente en este sector de la población, como ya se constató en el balance anual hecho público recientemente por los responsables de dicho área municipal. Por este motivo, desde esta Delegación se ha impulsado el desarrollo de un taller de prevención de violencia de género en diferentes centros educativos de la ciudad, una iniciativa que se ha desarrollado los pasados meses de noviembre y diciembre y que ha estado a cargo de la empresa Psicas.
Como hicieron público ayer la delegada de Mujer, Ana María Bertón, y la representante de Psicas, Nuria Peñalver, han sido 31 los talleres que se han impartido en casi una decena de institutos y centros educativos, como el IES Poeta García Gutiérrez, IES Huerta del Rosario, Colegio SAFA o el Colegio San Agustín, entre otros.
Estos cursos de formación, desarrollados en sesiones educativas de tres horas de duración, han beneficiado a alumnos que estudian 3º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), aunque la fórmula educativa es también extensible tanto al primer ciclo de este grado educativo como al segundo. Entre los objetivos que se han trabajado con la celebración de estos cursos están el de transmitir valores y educar en la igualdad real de género, fomentar el respeto y promover valores propios como la autoestima.
Para alcanzarlos, la unidad didáctica desarrollada se ha dividido en tres bloques. El primero de ellos ha versado sobre la discriminación actual por razón de sexo en la sociedad, así como los estereotipos y roles que habitualmente se identifican; por otro lado se ha trabajado en la erradicación de dichos roles a través de su identificación y de su rechazo, fruto de la educación en igualdad que se está aplicando, y por último, se ha tratado de inculcar una serie de valores sociales adecuados de respeto mutuo e igualdad que generen una lucha activa contra actitudes discriminatorias.
FUENTE:http://www.diariodecadiz.es/article/chiclana/1443116/los/jovenes/acuden/mujer/consultan/sobre/violencia/genero.html
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